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l'Etudiant .Sémantique et cognition : les noms collectifs.

Name: .Sémantique et cognition : les noms collectifs.
Brand: l'Etudiant
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Les noms collectifs présentent le paradoxe d'exprimer la pluralité par le singulier, ce qui se manifeste dans leurs propriétés sémantiques et distributionnelles. A travers l'utilisation d'un modèle cognitif, l'auteure montre que la classe des noms collectifs est hétérogène. Ces distinctions mènent à l'établissement d'une typologie générale de ces noms.